Sanders y Nafzinger (1974). Dan tres razones para justificar la necesidad de establecer normas de evaluación:
1. El hábito en evaluación es un proceso que ha aumentado considerablemente, siendo difícil de abarcar en forma individual.
2. Se ha incrementado notablemente la evaluación en el ámbito educacional; en consecuencia, se hace necesario transmitir sugerencias y advertencias para la práctica de la evaluación educativa.
3. Ha habido un aumento del control sobre el modo de evaluar las prácticas evaluativas.

No hay comentarios.:
Publicar un comentario